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缤纷校园

青岛通济实验学校:走进自然环境 启发数学思维
发布时间:2023-04-14 11:49

著名教育学家陈鹤琴先生说,
大自然、大社会都是活教材。
大自然中,有生命科学、有语言表达、
有艺术欣赏.....
比任何一本教材都生动形象。
幼儿园大班的孩子们正处于幼小衔接的关键时期,为提高幼儿学习积极性、培养数学思维能力,4月14日,青岛通济实验学校附属幼儿园开展“走进自然环境,启发数学思维”活动,让孩子们“初步感知数学的有用和有趣”。
 

数“树”行动

春暖花开,正是万物复苏的日子,仿佛我们伸手,就能接住一个春天。这一场奇妙的行动,都要从一棵大树说起......

出发前,大班的小朋友认真制作数“树”计划
 

我们可以怎么做?

思考猜测:小树林里一共有多少棵树?

 

来到小树林席地而坐,一起讨论方法

 

调查验证:怎么数?

肖子铄:我可以用木棍数!

陶柯馨:我可以帮他记录。

关米格:可以把数过的树贴上号码贴,这样就可以记得哪个数了。
 

孩子们分组行动,开始记录
 

木棒小组开始行动啦!

 

我来放木棒,你来做记录

 


小伙伴协作配合,分工明确
 
粘贴小分队也在忙碌着……
 
你粘一个,我贴一个
 
给小树贴上数字贴
 
做起事来认真有序,绝不马虎
 
老师统计各组数完的结果
 
 
 
老师发现问题,验证各组数“树”方法
 
结论:粘贴小分队数的最正确
 
 

得出结论:小树林里有29棵树。

 

绿“画”行动

数“树”结束后,孩子们共同绘制保护树木宣传画,小小的心灵有大大的梦想,环保小种子在心中生根发芽。
“树木喜欢喝水,我给它画一个大水壶”

孩子们自己的方式绘出爱护树木的情感
 

虽然“数树之旅”一波三折,但孩子们始终坚持不懈,在一次次尝试中,不断丰富有关数字的概念,在一次次探索里,品味数学的无穷乐趣,提升解决问题的能力。

 

所有的枝繁叶茂,都来源于坚守的初心。

每颗希望的种子,都将成为参天的风景。

愿春风化雨,滋养每一颗小树,

长成你喜欢的样子。

青岛通济实验学校

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招生电话:0532-67725678

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